海实研学 | 探究3D打印黑科技，提升科学素养

海实研学 | 探究3D打印黑科技，提升科学素养

7月4日，广州市海珠外国语实验中学组织日昇社初一级部分优秀自管会成员前往白云区文搏3D打印科普研学教育基地参观学习，开启一场主题为“探究3D打印黑科技，提升科学素养”的科创研学之旅。
研学之旅第一步
在参观互动中增长知识
在授课教室，老师为同学们详细介绍了3D打印技术和不同种类的打印机及其特点，又为同学们讲解了3D打印技术的应用领域。同学们纷纷表示：“讲解过程生动有趣，收获匪浅。”
在“神奇世界”展厅里，同学们看到了各种各样精美绝伦的物品。令同学们感到惊讶的是，这些物品是由3D打印技术创作出来的。出于好奇，同学们跟随着领队老师的脚步，前往参观3D打印的制作过程。同学们纷纷惊叹：3D打印技术真是太神奇了！
研学之旅第二步
在动手实践中拓展思维
参观结束后，同学们在老师的带领下，来到了3D打印实践教室。在这里，同学们学习3D打印机和3D打印笔的使用方法和技巧，自己动手做出属于自己的3D作品。同学们在学中玩，在玩中学，既增强了动手能力，又加深了对3D打印技术的了解。
广州市海珠外国语实验中学一直以来重视培养学生的科创能力，通过科艺节、科技研学等活动引导学生在学科学、做科学、爱科学中丰富科学技术知识，提高学习实践能力，增强合作交流本领，践行爱国报国使命。希望海实学子在未来的学习过程中，始终保持着对科学技术的热忱之心，努力学习，不负青春，不负梦想。
学生感想
01初一1班 罗雯靖
7月4日，我有幸来到文搏3D科普小镇基地。在课堂上，我见识了3D打印黑科技——它能打印摆件、食物、家具甚至是房屋。我们亲身体验了3D打印技术，我还用3D打印笔和3D打印机打印了一只可爱的老虎！惊喜多多，收获满满！
02初一3班 王雅欣
在文搏3D打印科普基地，我们发挥了奇思妙想，设计了各式各样有趣的3D作品，从中体验3D打印的乐趣。通过这次研学，我感受到了科技的重要性与祖国科技实力的强大，在心中播种了学习科学的种子。
03初一3班 刘俊莹
对我来说，这段研学经历是一份宝贵的精神财富，我深入认识了3D打印技术与应用和科技的美好与便捷，感受到高新科技的魅力。我要刻苦学习，努力成长为祖国的栋梁之材，将来更好为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
04初一4班 林祖谊
在3D建模立体打印技术基地，我们到打印机车间参观，琳琅满目的3D打印作品映入眼帘，每一件都创意十足、栩栩如生，值得细细品味。这次研学之旅培养了我们的创造性思维，也感受到了国家科技的飞速发展，我们感到十分自豪！
05初一8班 唐甜甜
怀着激动、期待的心情，我们来到白云区参加3D打印技术研学活动。3D打印让我们脑海中的创意从二维平面变成了现实生活中能触摸的三维立体事物。这次研学之旅，不仅激发了我们努力学习科技文化的兴趣，还培养了我们的空间想象能力。
06初一8班 陈岐丰
我们耐心听老师讲述完关于3D打印的理论基础知识后，便开始发挥想象力，用3D打印机打印出自己的专属作品。我用3D打印机制作了八一党旗与中国梦挂件，使用3D打印笔制作了枫叶挂件。在我眼里，3D打印笔就像神笔马良的“同款神笔”，令我大开眼界！

寓教于乐、相伴成长
边玩边学的互动模式
打破了课堂与自然的隔阂感
让孩子真正感受到大自然的魅力