北京研学——漫步天文馆+徜徉宇宙中

【 场馆简介 】
北京天文馆是我国第一座大型天文馆，也是亚洲大陆第一座大型
天文馆。五十多年来，北京天文馆以其独特的演示手段，吸引了一代
又一代的观众。现为国家 AAAA 级旅游景区。 这里记载着人类自认识
宇宙以来到逐步开始探索空中，迈向宇宙星空的发展历程，展厅内通
过详实的图文史料，丰富的馆藏展品，现代化的交互设备，记录着人
们在探索宇宙的整个了沉重创造出来的很多的科技成果。北京天文馆
充分发挥他的社会职能，一直以普及探索宇宙文化、弘扬探索精神为
己任，为广大航天爱好者搭建了交流学习的平台。
【专业团队】
服务及教学团队均来自北京包括清华大学、北京大学、中国人民
大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京中医药大学等十余所
高校，教师学历均在硕士以上。除了高学历师资力量外，还拥有在天
文馆教学多年的金牌讲解导师队伍，他们熟悉中小学生教学目标和教
材，能够紧密联系课本，提高学生对书本知识的理解力。所有的导师
对青少年的专注力，观察力，主动学习能力的提升有专业的研究和丰
富的教学经验。无限的创意思想、超前的市场意识、最前沿的科技知
识、最全面的知识覆盖、最有趣的故事分享、最耐心细致的服务，我
们用心传授知识，用爱呵护学生成长，我们将用尽所学，给学生一次
充实、难忘的视听盛宴，我们是一个专业而专注的优秀团队。【 课程内容 】
星座知多少
活动主题：星座知多少
活动对象：小学、初中
活动时间：周三至周日
活动地点：北京天文馆
内容简介：
星象学说是我们人类自有史以来一直在研究的热点问题，自古就
有观星者一直在研究夜空中的繁星点点所代表的含义，在古人所研究
出的星象学说体系中，每一颗星星都代表着不同的含义，如紫微帝星
象征君主，甚至还有水浒传中天罡三十六星辰与三十六位好汉对应，
星空的奥秘静待我们探索。
本课程以认知宇宙星空为目的，从星座的认识，到我们人类生存
的地月系，太阳系的起源与发展，带领学生走进宇宙星空，在实践与
亲身体验中了解星空的部分奥秘，认知星空的些微本质，解开其神秘
面纱，培养学生求知欲望和探索精神，在实践中掌握真知。
关联学科：1.初中《物理》相关知识
2.小学、初中《历史》相关知识
3.天文知识科普
4.占星学知识科普
【 教学目标 】
（一）情感、态度和价值观
1. 了解天空中的星体的基础知识，培养学生对未知的探索精神。
2. 在教师的引导中逐步锻炼学生发现问题解决问题的能力，建
立实事求是的学习态度。
（二）知识目标
1. 通过教师讲解帮助学生建立对天文与星象的整体知识体系构
建。
2. 教师讲解，帮助学生掌握十二星座的观测方法以及星座的计
算方法。
3. 以天文馆的基础设施等帮助学生掌握天文学整体知识，为学
生以后的深入研究打下基础。
（三）能力与方法
1. 指导学生进行动手实践，采用知识问答的方法结合讲解帮助
学生培养能力。
2. 引导学生自我进行探讨，研究星座分布以及命名原理，同时
引导学生们学会思考，学会总结。
3. 在讲解过程中，加入星座趣味故事介绍，调动学生们参与活
动的积极性，增强实践活动的学习效果。
流程安排
活动主题 活动内容 具体活动细节 地点
09:30

整队 清点人数、自我介绍 介绍主讲和助教 天文博物馆 A 馆侧面空地

09:40
活 动 简介天文博物馆总体介绍 提前交代好纪律及接下来的活动安排北京天文博物馆 A 馆大厅休息、上厕所等
10:30
我 国古 代的 星象 学二十四象与四时 1.西游记中二十四星宿故事
2.中国古代三桓二十八宿天文博物馆 A 馆十二星座的观察与性格特点 星座故事分享体验自由参观
11:10
十 二星 座与 性格十二星座辨别与动态 十二星座动态演示仪十二星座与性格 如何观察十二星座，十二星座对应的性格特点
自由参观
11:40

实 践体验主题相关游戏 星座蹲天文博物馆 A 馆背后空地 12:00

整队、活动总结时间安排

上午场： ：09:30 科技馆西门预检处集合 （ 9:30 —— 12:00） ） 。

下午场：13:30 科技馆西门预检处集合 （ 13:30 — 16:00） ）
开班日期 ：6 6 月 0 30 日之前 ， 周三周六周日和节假日开班 7 月 1 1 日- -8 月 30 日天天开班。

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