“春播.植树.学农”社会大课堂综合实践活动

“春播.植树.学农”社会大课堂综合实践活动

劳动有助于中小学生形成良好的思想和道德品质。只有在劳动实践中，才能培养学生爱祖国、爱人民，珍惜劳动成果，养成勤俭、艰苦朴素的好作风。劳动能锻炼学生吃苦耐劳、克服困难的坚强意志，有助于培养学生良好的社会适应力，促进身心健康。有利于形成对集体、对国家的义务感和责任心。劳动能培养学生自立、自理、自强的独立生活能力和进取精神。劳动能促进学生的智力发展。在劳动中，学生双手的活动有益于左右脑的开发，促进逻辑思维和形象思维的发展，有助于提高学习能力。劳动还可以培养学生的观察、分析、创造能力。中国自古就有心灵手巧的说法，手巧会促进心灵，心灵又带动手巧。让同学们亲身体验传统农耕文化，激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心发展。在实践中真实纯粹的感受农趣，深入了解“耕读”、“耕作”的农耕文化。培养学生们在学习、观察、动手操作中萌发创造灵感，在继承传统的优秀品德时培养创新精神，达到对学生集知识、素质和实践三位一体的教育目的！

学农劳动教育课程：学生们手持农耕器具，学习农耕文化、节气知识、认识传统农具及其原理，了解传统农业的智慧，探索现代农业的奇妙。田间地头，学生们分组分工，同心协力地里劳作，劳动最光荣！ 充分体会到农民伯伯的辛苦！

农业类参观学习和“春播”学农劳动体验与实践

（1） 参观现代蔬菜温室大棚、了解现代农业的发展现状，辨识各种蔬菜并可体验旋耕地、施肥、打垄、打畦、铺设滴灌带并定植菜苗。

（2） 参观农业科普馆了解古代农业和现代农业的发展历史，学习并体验使用传统农耕器具。

（3） 辨识各种蔬菜并可根据农场实际种植情况亲自动手采摘，并用废弃的蔬菜叶去喂养动物。

（4）学习果树和绿化树的春季移栽要领，并亲自动手体验植树；学习树木的日常管理与病虫害防治（浇水、施肥、剪枝、挂黄板等）。

二、【课程内容】素质拓展(推荐骑行体验、一圈到底、不倒森林、同心鼓、龟兔赛跑）

体智能拓展活动：(根据实际学生人数和年龄，匹配相应的拓展活动）

由园区专业教官带领学生开展拓展活动，在班级同学的组织与配合下共同完成，可以提高班级的凝聚力，增进同学之间的感情，激发个人潜能，培养乐观心态和坚强意志，提高沟通交流的主动性和技巧性，增强合作意识与协作能力，提高学生心理素质。

1、 插秧比赛2、雷区取水3、鼓动人心4、巨人脚步5、无敌风火轮6、珠行万里7、双人自行车骑行体验8、一圈到底 9、赛龙舟10、青蛙过河11、多向拉力赛12、小推车运秋粮

三、【课程内容—食育劳动】人民公社大食堂--自己动手、丰衣足食,齐心协力包饺子。

四、【课程内容】手工制作 （以下任选一项）

1、画风筝 2、绘草帽 3、星空瓶 4、动力飞机 5、多肉花盆组培 6、植物拓染。五、返程，老师同学教官们辛苦啦！今天一定收获满满、满载而归！社会大课堂学农活动流程时间表

9:00

抵达农场

9:00-9:15

去洗手间后然后按班级为单位分组开始活动。

9:15-11:15 学农劳动教育体验

11:30-12: 15 午餐（自备或者自己做饭）

12:30-14:15 拓展活动&手工制作

14:30

返程

另：农场有室内外大面积场地和舞台、大屏幕，可承接入队仪式、农场运

动会、军训、露营（农场自备400顶二人帐篷）等活动。

【注意事项】

全程按照北京市卫生、安全相关要求，落实环境消杀、提供必要的洗手设施设备，并注意上下车安全和讲解好活动的安全注意事项及组织好活动参观秩序及活动用具的安全使用及做好消防、应急的预警预案。

1、学生请穿运动鞋以保证活动过程中的安全与舒适；禁止携带手机、平板电脑。

2、喂养小动物需自带食材，携带自用保温杯，园区有24小时热水供应；

3、劳动活动为确保安全，需要自备棉线工作手套；

4、学生活动尽量穿着校服，方便园区的教官识别，保证安全，同时美观整齐；

5、中午自备午餐，轻装上阵，不要带太多的东西，禁止携带大量现金；

6、下车要背包，带着午餐，午餐在园内吃；

7、下车后以班级为单位在大门口集合，由教官带入，紧跟随班教官，中途不要私自逗留；

8、学生进园区禁止大声喧哗、嬉戏打闹，以免发生危险；

9、下车后听从教官统一指挥与领导，不得私自行动，如须单独行动需告知教官；

10、活动期间如有身体不适需及时告知教官，与班主任联系，以免造成伤害；

11、活动期间认真听取注意事项，如有身体不适需认真对照注意事项选择参与， 千万不可逞强；